Ледовый бой: за право побывать на Северном полюсе пришлось сражаться на ринге

23 июня в музее «Атом» состоялся финал российской части международного научно-просветительского проекта «Ледокол знаний». В экспедицию на атомоходе «50 лет Победы» отправятся 27 победителей.

В отборе участвовали более 73 тыс. школьников и студентов колледжей и техникумов со всей России. Испытания проходили два месяца.

Вначале нужно было выбрать трек по душе: «Искатель» (наука), «Создатель» (инженерия) или «Мастер» (производство). Потом посмотреть вебинары по своему треку, ответить на вопросы викторины, пройти стресс-тест (в Арктике без этого никуда), решить три кейса, максимально приближенных к реалиям атомного производства.

Лучше всех с этими заданиями справились 240 участников, они перешли к следующему этапу. Новое задание — снять минутное видео о себе и рассказать, как атомные технологии меняют мир. Чтобы получить максимум баллов, надо было не только креативно подать мысль, но и показать владение английским языком.

В полуфинал пригласили 96 человек — по 12 от каждого федерального округа. Полуфиналы одновременно проходили в Хабаровске, Челябинске, Новосибирске, Ставрополе, Казани, Ростове-на-Дону, Санкт-Петербурге и Москве. Отсеялась половина. За неделю до финала в «Атоме» 48 ребят разбились на тройки — искатель, создатель, мастер (две команды от одного федерального округа). Им дали задание — тему дебатов и позицию, которую нужно отстаивать. Примеры тем: «Может ли частный бизнес пользоваться квантовыми вычислениями?», «Что эффективнее для строительства базы на Луне — атомная станция малой мощности или солнечная ферма?»

Дебаты проходили в формате научного спарринга, на ринге. В поединок вступали команды из одного федерального округа. Бои судило жюри: заместитель директора департамента коммуникаций «Росатома» Константин Рудер, капитан атомного ледокола «Ямал» Марина Старовойтова, актер театра и кино Игорь Петренко и др. Они оценивали научную точность, креативность, командную работу и тайм-менеджмент — на выступление давалось три минуты.

Команды подготовились к дебатам по-разному. Одни сделали подробный проект станции с солнечными панелями на Луне, другие провели исследование в обоснование своей позиции (а заодно и позиции соперника, чтобы иметь преимущество в споре). Команда «Прорыв» из Уральского федерального округа читала рэп о замкнутом ядерном топливном цикле. «Полярные южане» из Южного федерального округа смастерили макет атомного дирижабля.

«Успех работы в Арктике зависит от слаженной работы экипажа, — подчеркнула Марина Старовойтова. — Каждый своим трудом вносит вклад в общий результат. Именно так был устроен научный спарринг в финале «Ледокола знаний»: исследователь, инженер и мастер должны были слышать друг друга, чтобы защитить общую позицию. Уверена, что ребята вернутся с Северного полюса не только с яркими впечатлениями, но и с твердым пониманием: великие открытия делаются только вместе».

«Меня поразило, как глубоко ребята изучили материал. За такой короткий срок они провели настоящую исследовательскую работу, добавили свое видение и креатив. Например, легко разобрались в сути АЭС малой мощности, что хоть сейчас их можно в технические команды включать», — сказал Константин Рудер.

Самая напряженная часть спарринга — раунд вопросов. Противник атакует: «Как защитить атомную станцию на Луне от пыли?», «Как плавучий энергоблок на Сахалине повлияет на водную экосистему?» На обсуждение есть всего 15 секунд, после нужно парировать — обоснованно, со знанием дела и дипломатично. Поведение на ринге было исключительно спортивным, одержавших верх в поединке объявляли соответственно формату — поднятием рук, как в боксе. Победители прыгали от радости, проигравшие грустили.

Евгений Свиридов, начальник отдела коммуникаций «Атомфлота», подбодрил выбывших примером Эркина Егорова из Якутии. В 2025 году Эркин был в финале, но не выиграл, а в этом году победил в специальной номинации «Полярная звезда» (задавал тон и направление выступления). Два других счастливчика — Евгений Богдашов из Нижегородской области («Штурман знаний», поразил жюри эрудицией) и Глеб Петросян из Ростовской области («Атомное сердце», поддерживал сокомандников в самые сложные моменты).

Параллельно российскому отбору проходил международный, организаторы получили около 5 тыс. заявок из 22 стран. В музее «Атом» объявили результаты: на Северный полюс отправятся 22 школьника — по одному из каждой страны.

Экспедиция состоится в августе, «СР» будет держать вас в курсе событий на ледоколе «50 лет Победы».

Эмоции победителей

Дарья Гордусенко
Команда «Атоманши», Владикавказ
— Когда нас объявили, я не поверила своим ушам. Только потом поняла, что мы справились, прошли такой долгий путь.

Мария Береговая
Команда «Карта знаний», Барнаул
— После спарринга мы уже смирились, что никуда не поедем. Все еще не до конца осознаю, что мы победили.

Захар Наумов
Команда «Реактор идей», Камышин
— Я услышал название своей команды и понял, что месяцы стараний, учебы были не зря. Мне удалось сделать невозможное.

Попробуйте сами

Выступление на эту тему по правилам финала должно занимать три минуты.

Глобальная цель сократить эмиссию парниковых газов требует от мирового сообщества использовать меньше углеводородов (угля, газа, нефти). Многие страны принимают законы о запрете продажи автомобилей с двигателем внутреннего сгорания. Автомобилистам это не нравится. Следует ли запрещать продажу автомобилей с двигателями внутреннего сгорания — например, с 2035 года?