В Северске открылась школа «Атом креатива»

«Атом креатива» — так назвали северскую школу креативных индустрий, открывшуюся в одном из корпусов Детской школы искусств. В середине августа у ее дверей толпились ребята, записывались в новые студии дизайна, звукорежиссуры, фото- и видеопроизводства. Конкурс оказался высоким — на 60 бюджетных мест заявления подали 80 человек.

Школы креативных индустрий открывают по всей стране в рамках одноименного проекта Минкультуры. Образовательное пространство в Северске оснастили за счет средств гранта министерства — на 34 млн рублей закупили оборудование. Генеральным партнером проекта выступил ТВЭЛ. В церемонии открытия школы принимала участие президент топливной компании «Росатома» Наталья Никипелова.

Мир звуков

Восьмикласснику школы № 78 Максиму Баеву повезло, он подал заявление одним из первых и получил место в группе звукорежиссеров. Познакомиться с этой профессией — его давняя мечта. «Я учусь в 7-м классе музыкальной школы, играю на балалайке и фортепиано, — рассказывает Максим. — Мечтаю научиться записывать и обрабатывать треки. Школа креативных индустрий хорошо оснащена, и там сильный педагог. Планирую поступать в томский колледж культуры на отделение звукорежиссуры, хочу максимально подготовиться. Мечтаю работать музыкантом в томской филармонии или звукооператором в областном драмтеатре».

Учиться звукорежиссуре мальчик будет у 20-летнего Владимира Матаева, который в 2024 году стал финалистом национального чемпионата творческих компетенций ArtMasters. Он тоже когда-то учился в школе креативных индустрий, только при Томском губернаторском колледже культуры и искусств — том самом, куда планирует поступать Максим.

Страна дизайна

25-летняя Марьяна Литвинова — преподаватель новой студии дизайна, выпускница Института искусств и культуры Томского государственного университета, специалист по художественной графике и оформлению печатной продукции. До «Атома креатива» оформляла выставки в музее альма-матер, верстала художественный альбом для известной томской художницы Татьяны Коробейниковой, делала мерч для школы инженеров Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники. Но всегда мечтала преподавать. Увидев объявление об открытии школы креативных индустрий, сразу подала резюме и получила работу. «Оборудование дорогущее, классное, дома ноутбук старый, долго соображает, а тут все летает, — делится впечатлениями Марьяна Литвинова. — У меня в распоряжении два графических планшета: один мобильный — для быстрых зарисовок, второй — для серьезных задач. А главное — теперь есть возможность учить детей классным штукам. Ребята творческие, мы уже делали коллажи на мастер-классе — персонажи получились небанальные. Со школьниками интересно, у них свой взгляд на жизнь. Мир графического дизайна за последние 10 лет сильно изменился, последнее мегасобытие — нейросети, за ними нужно поспевать, чтобы быть конкурентоспособным».

В каждой из трех аудиторий — 10 ученических мест и одно преподавательское. Оборудование — самое современное: компьютеры, ноутбуки, графические планшеты, 3D-принтер и сканер, профессиональные фотокамеры и видеокамеры, свет. «Техника у нас высокопрофессиональная, любой специалист позавидует, — говорит директор «Атома креатива» Александра Шмакова. — Ребята будут работать в командах: один станет сценаристом, другой — видеооператором, третий — звукорежиссером. В каждой студии будут заниматься по 20 человек. В первый год все ребята проходят все три направления — по 11 недель в каждой студии. А на втором году они выбирают специализацию и углубленно занимаются тем, что им ближе».

Город творчества

Финансирование проекта не ограничилось грантом Минкульта — значительные вложения поступили от «Росатома». В рамках программы «Люди и города» ТВЭЛ и Сибирский химкомбинат направили 8,5 млн рублей на ремонт помещения, покупку мебели и благоустройство территории. Для студии фото- и видеопроизводства оплатили пошив римских блэкаут-штор для полного затемнения помещения. Окна в похожей на замок Детской школе искусств узкие и высокие, нестандартной конфигурации, типовые шторы к ним было не подобрать.

«С 2022 года, когда многие креативные компании ушли из России, резко сократилось производство мультфильмов, документальных и художественных фильмов. В этой связи появилась федеральная концепция развития креативных индустрий, утвержденная правительством, — продолжает Александра Шмакова. — Наша задача — начиная со школы, ориентировать ребят на эту сферу, чтобы они дальше пошли в вузы или колледжи по этим направлениям. Как показал мониторинг, около 20 % выпускников креативных школ поступают на творческие специальности». Образовательная программа рассчитана на два года, за это время ребята соберут полноценное портфолио, необходимое для поступления на творческие направления.

Набор будут проводить ежегодно, в 2027-м северская школа креативных индустрий планирует открыть еще 60 бюджетных мест.