Cтобалльники из атомградов поделились методами подготовки к ЕГЭ

В этом году 152 школьника в атомных городах сдали единый госэкзамен на 100 баллов. Проект «Гордимся!» и журнал «Луч» поговорили с четырьмя рекордсменами о подготовке к ЕГЭ, поступлении в вуз и отношении к родному городу.

Софья Петухова
Выпускница школы № 109, Трехгорный, 100 баллов по литературе

О подготовке. За литературу я взялась только в 11-м классе. Хотела сдавать историю, потом решила, что литература мне нужнее, так как я хочу пойти в журналистику или режиссуру. Репетиторов не было, дополнительно занималась в онлайн-школе. Поначалу было довольно тяжело. Раньше я в основном читала зарубежных авторов и не думала, что наша классика окажется мне близка. Однако мир русской литературы открылся мне абсолютно с другой стороны, и уже к декабрю подготовка стала приносить одно удовольствие. Тем более что мы в онлайн-школе прошли все маленькие, простые произведения, и начались сложные — «Война и мир», «Тихий Дон». Это было увлекательно: когда много персонажей, очень интересно наблюдать, как они взаимодействуют, как развивается сюжет.

О планах. Документы я подала. Приоритет — Российский государственный гуманитарный университет и Российский экономический университет им. Плеханова, оба в Москве. Следующие варианты — Челябинский или Южно-Уральский госуниверситеты, Уральский федеральный университет в Екатеринбурге. Надеюсь попасть либо в Екатеринбург, либо в Москву. Я сдавала только русский язык и литературу, сумма баллов — 194, и я считаю это очень хорошим результатом. Окончательное решение будет зависеть от вступительных творческих экзаменов.

О Трехгорном. Я люблю драйв, постоянное движение. Люблю конкуренцию, чтобы проверять свои силы. Хочу увидеть, как этот соревновательный момент устроен в мегаполисе, и самой включиться в эту борьбу. Буду скучать по Трехгорному. По тишине, по людям — отзывчивым и доброжелательным. Вокруг столько знакомых лиц, столько людей, с которыми легко завязать разговор, ведь вы знаете друг друга через общих друзей. В родных местах атмосфера по-настоящему теплая. Особенно отчетливо я это поняла, когда повзрослела. Конечно, буду тосковать по Уралу — по горам, по природе. Я хочу сюда вернуться, побывать здесь вновь. Но это будет позже. Сейчас я чувствую, что меня ждет большой город.

Тимофей Новиков
Выпускник школы № 3, Десногорск, 100 баллов по русскому языку и профильной математике

О подготовке. Моя подготовка была долгой и размеренной: репетиторы, самостоятельная работа, уроки. В 10-м классе мы начали делать тестовые задания ЕГЭ. Два года, на мой взгляд, вполне достаточно для качественной подготовки. Не скажу, что сильно устал или выгорел. Когда хотелось перезагрузиться, шел гулять по городу.

Формула 100-балльного результата — труд плюс везение. Даже самая серьезная подготовка не гарантирует максимума на ЕГЭ. Глупые ошибки, невнимательность, стресс — любой фактор может сказаться на итоге. По русскому я ждал меньшего балла и был в приятном шоке. Когда увидел результат по математике, ощутил скорее удовлетворение.

О планах. Привлекает МГУ им. Ломоносова. Есть возможность и на гуманитарные специальности поступить, и на технические. Пока выбираю.

О Десногорске. Уезжать грустно. Конечно, у нас не такие огромные возможности, как в Москве и других крупных городах, но Десногорск уникален. Кто знает, может, время, что я жил здесь, окажется самым счастливым.

Кира Крохалева
Выпускница гимназии № 41, Новоуральск, 100 баллов по литературе

О подготовке. Многие говорят, что ЕГЭ — страшное, изнуряющее мероприятие. Не соглашусь. Мой опыт положительный. Может, потому что я выбрала предметы, которые мне очень нравились. Литературу, например, полюбила сразу. Бессонные ночи, сотни страниц конспектов, тесты, сочинения — все приносило удовольствие. Готовиться к экзаменам я начала в 9-м классе, в 10-м — конкретно к формату ЕГЭ. Занималась с репетиторами и в онлайн-школе. При этом всегда оставляла время на любимые дела, хобби, спорт, прогулки с друзьями, общение с семьей. Считаю, баланс учебы и личной жизни необходим. Бесконечная зубрежка может привести к прокрастинации и в дальнейшем к выгоранию.

О планах. Собираюсь поступать на факультет журналистики в Российский университет дружбы народов.

О Новоуральске. Новоуральск я очень люблю. Осенью придется переехать, и я заранее грущу: столько возможностей и прекрасных людей он мне дал, что не скучать будет невозможно. Спасибо близким за то, что были со мной все это время, поддерживали и наставляли. Думаю, именно в небольшом атомном городе много возможностей, и все уникальные. Отчасти именно из-за этого я добилась отличных результатов в учебе и профессиональной деятельности — журналистике. Конечно, я понимаю, что в 17 лет сложно судить, что будет со мной через 10 лет, да даже через год. Но если вдруг судьба так распорядится, что я вернусь работать на родину, буду рада: ведь это место, где я стала собой.

Марк Беллер
Выпускник гимназии № 91 им. Ломоносова, Железногорск, 100 баллов по физике

О подготовке. Моя подготовка к ЕГЭ была построена на решении заданий. Занимался в онлайн-школе, у репетитора — несколько раз в неделю, на бесплатных кружках и просто учился в школе. Уделял ЕГЭ я почти все свободное время, и большую его часть — физике. Перед экзаменами волновался. Моими спасителями были близкие. За день до экзамена целый день учился, а вечером уже гулял, отдыхал с родными и друзьями.

О планах. С вузом еще не определился, пока подаю документы и сравниваю. Хотел бы поступить в технический университет, желательно московский, на направление, связанное с ядерной инженерией и конструированием.

О Железногорске. Я точно буду скучать! Наши атомные города — маленькие крепости, которые дают прекрасные условия для жизни, учебы, занятий спортом. Среди моих знакомых-выпускников — мастера спорта, обладатели стипендий губернатора Красноярского края, победители огромного числа олимпиад и конкурсов, и все — обычные школьники, которые захотели чего-то большего, масштабного, серьезного. Я очень надеюсь, что Железногорск будет процветать и дальше. Именно такие города, на мой взгляд, двигают страну к лучшему будущему.

Советы

Тимофей Новиков: «Готовьтесь к экзаменам вовремя и размеренно, в своем темпе».

Кира Крохалева: «Найдите единомышленников и готовьтесь к экзаменам вместе. Во-первых, это здоровая конкуренция — вы будете мотивировать друг друга, совершенствоваться. А во-вторых, всегда интересно, когда человек замечает в задании или произведении, если мы говорим о литературе, то, чего не видишь ты».

Марк Беллер: «Расставьте приоритеты в обучении и подготовке, составьте план и старайтесь четко его соблюдать. Так мозг привыкнет и сам будет стремиться к стабильности. Не забывайте об отдыхе, но правильном и своевременном — лучше не залипать в лентах или сериалах, а прогуляться, побольше поспать, пообщаться с семьей и выдохнуть».

Софья Петухова: «Проверенный лайфхак для сдающих литературу — прочитать большие произведения в 10-м классе. Желательно самые сложные и длинные. В 11-м классе времени на это не будет, а довольствоваться кратким содержанием — высок риск чего-то не понять, не уловить значимых деталей».

Проект «Гордимся!»

Задача проекта — собрать истории людей, прославивших свой край, рассказать о знаковых местах атомных городов, исторических и современных достижениях предприятий. Итогом работы станет «база гордости», которая послужит примером для будущих поколений. Запуск платформы проекта запланирован на осень.

Марина Кирдакова
Директор департамента по взаимодействию с регионами, «Росатом»

— Впечатляющее количество ребят, показавших высокие результаты на экзаменах в атомных городах, — живое подтверждение того, что инвестиции «Росатома» во всестороннюю поддержку детей дают мощный эффект. За каждым высоким баллом стоит личный труд ребенка, вклад педагогов, родителей и грамотная системная работа. В наших городах и странах-партнерах открыто более 100 атомных классов, а мероприятия проекта «Школа «Росатома» выходят далеко за рамки подготовки к ЕГЭ. Для нас принципиально важно, чтобы дети не просто демонстрировали отличные знания, но и росли воспитанными, ответственными, любили малую родину и имели четкие нравственные ориентиры. Комплексная забота о подрастающем поколении создает уникальную среду, в которой успех становится закономерностью.